PIE viaje a la Convivencia

“La escuela debe ser un espacio donde los niños, niñas, los y las adolescentes construyen aprendizajes académicos y socioemocionales y aprenden a convivir de manera democrática, convirtiéndose en los protagonistas de sociedades más justas y
participativas” (UNESCO, 2013)

PIE VIAJE A LA CONVIVENCIA

“La escuela debe ser un espacio donde los niños, niñas, los y las adolescentes construyen aprendizajes académicos y socioemocionales y aprenden a convivir de manera democrática, convirtiéndose en los protagonistas de sociedades más justas y
participativas” (UNESCO, 2013)

Con el fin de promover una convivencia positiva en nuestro centro, nos involucramos en el Proyecto de Innovación Educativa “Viaje a la Convivencia”.

Nuestro objetivo: crear un ambiente de aprendizaje inclusivo, donde se fomente el respeto, se mejoren las relaciones interpersonales y se promueva un clima escolar seguro y saludable.

Desarrollar medidas preventivas que mejoren la convivencia va a repercutir directamente en el bienestar socioemocional y en la adquisición de aprendizajes. Por ello, desde el proyecto:

  • Trabajamos la gestión de emociones
  • Generamos espacios para mejorarar la convivencia a través de:
    • EL RINCÓN DE LA ESCUCHA. Espacio que promueve habilidades de escucha activa y respetuosa, en el que los estudiantes pueden expresar sus preocupaciones y emociones.
    • PATIOS DINÁMICOS.  Pensados para fortalecer habilidades sociales, estimular el juego creativo y fomentar la inclusión a través de juegos de mesa, juegos tradicionales, espacios para la lectura y la pintura y el baile.

EL RINCÓN DE LA ESCUCHA. Curso 2023-24

El rincón de la escucha es un espacio pensado para el desarrollo de habilidades tan importantes en nuestra sociedad como la escucha activa y el respeto a los demás. 

Es un espacio seguro donde los alumnos pueden expresar sus ideas y emociones sabiendo que serán recibidas con respeto y tolerancia.

PATIOS DINÁMICOS. Curso 2023-24

Los patios dinámicos favorecen el desarrollo de habilidades sociales a través del juego creativo, los juegos de mesa y los juegos tradicionales.

También se trabaja la expresión artística en los espacios dedicados a la pintura y el baile.